Il existe 1001 façons de choisir sa filière, mais ce n'est pas toujours évident de s'y retrouver au milieu de toutes ces informations 🔎, et de savoir si on a fait le bon choix !
Les témoignages de nos Advisors sont là pour t'aider à y voir plus clair 💡.
Si tu veux en savoir plus sur leurs parcours, prends RDV avec eux 🤳 !
Après mes deux années de classe préparatoire, je suis entrée à l'IPSA sur concours. Je suis arrivée à Toulouse, mais c'était pendant le covid, donc je n'ai pas pu vraiment profiter de la vie étudiante la bas. En terme de cours, c'était assez dense mais très interressant avec des profs à l'écoute et gentils. Pendant la troisième année, il faut choisir ta filière principale entre Systèmes et Véhicules. J'ai pris système pour pouvoir me spécialiser dans l'informatique et les systèmes embarqués. Une fois la troisième année finie, j'ai fait mon semestre à l'étranger à Barcelone (premier semestre de la quatrième année), où j'ai étudié les sciences de l'ingénieur aérospatial. Finalement, j'ai du partir à Paris pour finir ma quatrième et cinquième année d'école d'ingénieur car ce n'était pas encore possible à Toulouse. Une fois arrivée à Paris, j'ai choisi la filière Espace Lanceurs et Satellites car je voulais absolument travailler dans le spatial. La vie à l'école s'est bien déroulé, j'ai eu l'occasion de faire beaucoup d'activités extrascolaires tout en travaillant pour réussir les partiels. Maintenant, je suis en fin de 5ème année à l'IPSA, en stage chez l'ONERA, et je suis très épanouie.
Un jeune étudiant timide qui arrive dans le supérieur : Avant d'intégrer mon école d'ingénieur, j'étais quelqu'un de réservé, timide au lycée. J'appréhendais beaucoup le supérieur, car je changeais de ville, je n'avais aucun repère, aucun ami, rien. En entrant dans mon école, j'ai senti que je n'étais pas le seul dans ce cas-là. J'ai essayé de parler avec les personnes où elles venaient me voir carrément. Les 2 premières semaines, le BDE organisait plein d'activité pour qu'on apprenne à se connaître, et c'était génial. J'ai petit à petit pu combattre ma timidité. J'ai découvert des gens incroyables, et cela, m'a transformé. Maintenant, je suis beaucoup moins timide même si j'ai des restes un peu. Je suis devenue adulte, sans m'en apercevoir. Le supérieur est génial. C'est normal d'avoir peur, peur de l'inconnu, de l'inconfort. N'hésitez pas et foncez.
Après avoir passer le concours ATS en 2016, j'ai été admis à l'école d'ingénieur en mécanique et en chimie (fusion entre l'ENSCCF ET l'IFMA) à SIGMA CLERMONT, le cursus ingénieur se fait en 3 ans et requiert la validation préalable d'un BAC +2. Cette école propose une formation généraliste. Pour ce qui est de la formation en mécanique, trois spécialisations sont possibles à l'issue de la première année qui fait principalement office de remise à niveau étant donnée la diversité des formations par lesquelles cette école est accessible. Voici ces 3 spécialisations : - Conception de machines industrielles et de systèmes mécanique (bureau d'études ; CAO (CATIA) ; cinématique machines ; robotique) - Matériau (Etudes de résistance, propriétés, laboratoire) - Systèmes Industriels et logistique (Supply Chain ; Logistique ; Simulation de flux ; ingénierie industrielle ; Méthodes ; 5S, Lean Management), spécialisation que j'ai choisie Un autre point au centre de cette école et de la plupart des écoles d'ingénieurs est la possiblilité de prendre part à de multiples projets grâce au grand choix d'associations auxquelles l'étudiant ingénieur est très fortement incité à adhérer, principalement pour son développement personnel. Enfin, un aspect qui a été pour moi extrêment important et plaisant est le nombre de partenariats entre cette école et des universités étrangères ainsi que la possibilité d'effectuer une année de césure à l'étranger. De plus, l'étudiant est totalement soutenu dans des démarches de stages et d'études à l'étranger, l'école ne s'oppose en rien à cela, bien au contraire, il est donc possible de faire une grande partie de son cursus ingénieur à l'étranger. Durée de la formation : 3 ans Exemples de débouchés : Chef de projet, Ingénieur matériau, Ingénieur méthodes, thèse, etc. N'hésite pas à prendre RDV avec moi si tu souhaites discuter avec moi de cette foramtion en particulier ou tout simplement de mon parcours en général et/ou de mes diverses expériences professionnelles. Je répondrai avec plaisir à toutes tes questions!
J'ai intégré l'EISTI à la suite d'une licence MIASHS (Maths et Info Appliquées). Mon école propose différentes options, que ce soit dans le génie maths ou le génie informatique. Moi, je suis un parcours centré sur les mathématiques et j'ai choisi de m'orienter vers les mathématiques financières. Elle possède également une vie associative très riche, ce qui permet de faire autre chose à côté des cours. Les professeurs sont souvent disponibles, même en dehors des cours, si on veut leur poser des questions.
Quand j'ai intégré la formation d'Ingénieur Généraliste ECAM-EPMI en postbac, j'ai de suite apprécié le système de la prépa intégrée. Cela m'a permis de m'adapter très rapidement aux études supérieures, de m'intégrer, mais aussi de me donner un accès à des associations étudiantes dès les premiers mois. Je suis maintenant en cycle ingénieur, et sous statut auto-entrepreneur grâce aux opportunités qui se sont présentées à moi. Si tu as des questions concernant cette formation ou mon parcours, n'hésite pas à aller sur mon profil et prendre rendez-vous gratuitement. Je t'appellerai avec plaisir pour qu'on puisse en parler tous les deux :)
Je serai diplômée en septembre de mon cursus Ingénieur Agroalimentaire. 3 ans en arrière, j'avais beaucoup d'aprioris négatifs sur cette filière et surtout beaucoup d'aprioris erronés car finalement je n'y connaissais rien. Aujourd'hui, je suis heureuse d'avancer dans un domaine qui mêle plusieurs aspects qui me tiennent à coeur depuis longtemps : la santé (par l'alimentation), la gourmandise (toujouuuurs par l'alimentation), le plaisir et le partage. J'ai certes acquis, lors de ces 5 ans, des compétences scientifiques et techniques pointues dans ce domaine, mais j'ai aussi beaucoup grandi et j'ai hâte d'en apprendre encore plus sur moi, sur les autres, sur la société etc. Mes capacités managériales et communicantes me permettront sans doute d'avancer sereinement dans ma vie pro. En tout cas, je l'espère ! Et même si aujourd'hui je ne sais pas exactement ce que je veux faire à court comme à long terme (beaucoup d'incertitudes, la peur de ne pas aimer, de regretter, de pas réussir à tenir en place...), je profite de mon stage de fin d'études chez Danone Research pour me former dans un secteur que j'apprécie, et accessoirement me construire un réseau, toujours plus important surtout en ces temps incertains.
Après avoir effectué un DUT en Génie Mécanique et Productique et donc validé un BAC+2, j'ai voulu suivre un cursus ingénieur en intégrant une école d'ingénieurs, et j'ai décidé de faire une classe préparatoire ATS au Lycée Gustave Eiffel, à Dijon (21). Cette formation en 1 an est accessible suite à un DUT ou à un BTS avec une dominante technique et liés à l'industrie en général (Exemples : DUT Génie Civil, BTS spécialisé en conception, BTS génie climatique, DUT Mesures Physiques, etc.). Personellement, mon dossier de DUT étant trop juste pour prétendre à être admis en école d'ingénieurs, j'ai décidé de faire cette formation qui s'est révélée très bénéfique. Elle a pour principal but de préparer les étudiants au Concours ATS qui a lieu à la fin du cursus et qui donne accès à un large panel d'écoles d'ingénieurs. Le contenu et le "fonctionnement" de la formation est tout à fait similaire aux classes préparatoires dites "classiques" qui s'étalent elles sur deux ans. Cela inclut donc énormément de travail et un emploi du temps très chargé ainsi que des devoirs surveillés presque chaque samedi matin. Il faut donc être très motivée mais cela peut très vite devenir une année charnière pour votre avenir, comme ça l'a été pour moi. Les matières étudiées sont les suivantes : Mathématiques, Physique, Mécanique, Electronique & Electricité, Anglais, Français. ces matières sont étudiées de manière intensive afin d'acquérir un maximum de connaissances et ce, le plus rapidement possible. Cette formation m'a permis d'accéder à une école d'ingénieurs très respectable avec un meilleur bagage scientifique et de bonnes méthodes de travail. N'hésite pas à prendre RDV avec moi si tu souhaites parler de cette formation en particulier avec moi ou tout simplement de mon parcours et de mes diverses expériences professionnelles. Je répondrai avec plaisir à toutes les questions que tu te poses!
J'ai effectué mon DUT Génie Mécanique et Productique à l'IUT de Besançon entre 2013 et 2015. Sortant d'un bac S-SVT, cette formation a été pour moi l'occasion de découvrir un environnement très technique et très pratique, ce qui m'a tout de suite beaucoup plu. De plus, étant dans une promo d'environ 100 étudiants, ce qui est communément appelé une ambiance de promo se forme très très vite et des notions de cohésion, d'amitié ainsi que d'entraide sont mises en avant très rapidement. L'aspect technique et le nombre de séances de Travaux Pratiques ont été des facteurs clé à ma réussite de par mon intérêt sucité par ce genre d'activité. En effet, un atelier comprenant un important parc machines (à commandes numériques ou traditionnelles) est mis à notre disposition et il est très facile d'apprendre les notions de bases en productique mais aussi en mécanique en étudiant la cinématique d'une machine par exemple. L'enseignement est de plutôt bonne qualité et les sujets sont assez variés, avec environ autant de pratique que de théorie et toujours dans la bonne humeur, j'entends principalement par là, peu de pression mais pas mal de travail personnel à fournir tout de même. Enfin, le stage de fin de DUT m'a été très utile afin d'avoir une première expérience dans le monde professionnel et découvrir les débouchés possibles d'une telle formation. Suite à cette formation, mon dossier étant trop juste pour entrer en école d'ingénieurs, j'ai décidé de passer par la filière que sont les classes préparatoires ATS afin de "réhausser" mon niveau scientifique et ainsi être admis en école d'ingénieurs l'année suivante. Débouchés du DUT GMP : Ecole d'ingénieurs (3 ans, domaines divers, possibilité de passer des concours) ; Licence professionnelle (1 an, statut de technicien supérieur) ; Embauche en tant que technicien supérieur (Intérim, CDD, CDI) N'hésite pas à prendre RDV avec moi si tu veux discuter de cette formation et me poser des questions à propos de cette formation en particulier ou tout simplement à propos de mon parcours et de mes expériences professionnelles.
Le DUT Génie Biologique option Industries Agroalimentaires et Biologiques a pour vocation de former des techniciens dans le secteur de l'agroalimentaire. Les débouchés sont très variés (Licence pro, L3 de Biologie, écoles d'ingénieurs, DUETI,...). Les enseignements y sont très diverses, la biologie et ses dominantes (biochimie, microbiologie, génétique…) sont une partie importante du programme. L'autre partie sera essentiellement liée à des enseignements en lien avec le monde industriel (Physique alimentaire, automatisme, mécanique des fluides…). Des cours de chimie, d'anglais et de communication complèteront votre emploi du temps. En choisissant cette formation après le BAC, vous avez aussi la chance de pouvoir avoir des TP, qui permettent une application concrète de tous les outils théoriques livrés en CM et TD. N'hésitez plus, choisissez le DUT Génie Biologique option Industries Agroalimentaires et Biologiques. Pour plus d'informations, vous pouvez me contacter ! ;)