Dans cet article je vais tenter de vous éclairer sur l'intérêt, selon moi, d'une licence en Arts Plastiques. En effet, j'ai l'impression que le but de cette licence est parfois mal compris, que ce soit avant d'y candidater ou bien une fois au sein de la formation. Voici une liste non-exhaustive des points que j'ai relevés concernant l'utilité de faire une licence en Arts Plastiques, j'espère qu'ils pourront vous aider à y voir plus clair !
• Se découvrir
De mon point de vue, cette licence permet de prendre son temps. Étant assez large et englobante, elle permet de se laisser le temps de savoir où l'on est, qui l'on est et où l'on va. En abordant diverses pratiques en surface, vous allez pouvoir vous découvrir peu à peu, trouver ce qui vous anime, ce qui vous attire, où vous vous sentez le mieux, et ce, même si vous pensez déjà savoir ce que vous aimez et ce que vous voulez faire. Laissez-vous la liberté de tenter des choses et ne vous bloquez pas sur vos idées. A titre personnel, je suis arrivé en L1 en pensant que je voulais devenir enseignant en Arts et tatoueur, pour au final découvrir que je n'étais fait ni pour l'un ni pour l'autre et j'ai fini par me tourner vers la médiation et le journalisme culturel. Les différents projets que vous allez être amenés à faire seront l'occasion de développer vos centres d'intérêts si vous en avez déjà certains de très définis, mais également de vous laisser porter par vos envies et vos inspirations, et vous constaterez qu'une pratique personnelle et singulière va se tisser naturellement sans que vous ne vous en aperceviez. Laissez vous le temps, ne vous mettez pas la pression, considérez que la licence est simplement l'occasion d'apprendre à vous connaître.
• Découvrir le vaste monde de l'art
Une licence, par sa nature englobante dont je parlais plus tôt, va vous permettre d'aborder le monde de l'art sous toutes ses coutures et de découvrir des aspects que vous ne soupçonniez même pas. Parce que, vous vous en doutez, l'art ne consiste pas seulement dans le fait d'être artiste, vous allez pouvoir découvrir et expérimenter différentes pratiques, étudier et faire des recherches sur une multitude de sujets. Les licences en général, et particulièrement celle en Arts Plastiques, s'inscrivent souvent dans une dynamique pluridisciplinaire, ce qui va vous permettre de toucher un peu à tout et parfois même de vous découvrir une passion insoupçonnée. Par exemple, un de mes amis à fait une licence en Design d'espaces à l'Université de Strasbourg, pour au final se rendre compte qu'il était particulièrement intéressé par le domaine de l'Urbanisme, dans lequel il va effectuer son Master. Ainsi, ne considérez pas votre Licence comme une perte de temps, mais simplement comme le moyen (et le temps), qu'il vous a fallu pour vous rendre compte de qui vous étiez et de ce que vouliez faire.
• Prise d'autonomie
Contrairement à différentes autres formations, comme les écoles de Beaux-arts par exemple, la licence en Arts Plastiques projette les étudiant.e.s dans une grande forme d'autonomie. Certain.e.s perçoivent ça comme une liberté, d'autres comme un véritable plongeon dans le vide. En effet, acquérir autant d'autonomie rapidement en sortant du lycée n'est pas chose aisée et vous pourrez parfois vous sentir perdus. Néanmoins, sachez que les enseignant.e.s et le personnel de scolarité est généralement parfaitement enclin à vous guider, notamment dans vos démarches administratives et logistiques. Par contre, il est vrai qu'il va vous falloir acquérir rapidement une autonomie dans le travail et dans la manière de vous organiser. Pas de panique, même si c'est parfois plus facile à dire qu'à faire, il suffit en général de suivre votre intuition, de correctement écouter en cours et de toujours vous y prendre à l'avance pour éviter des complications de dernière minute. Dans tous les cas, même si elle peut s'avérer compliquée au début, la prise d'autonomie vous sera très bénéfique, tant personnellement que professionnellement, et vous permettra de prendre des initiatives et de saisir des opportunités enrichissantes. Néanmoins, si vous sentez que vous éprouvez de réelles difficultés à gérer les cours et que vous vous sentez submergé, n'hésitez pas à vous rapprocher de votre enseignant.e référent.e ou de votre scolarité car il existe, dans la majeure partie des facultés, des services d'accompagnement et de tutorat pour vous aider à gérer cette soudaine prise d'autonomie. Enfin, considérez que la licence c'est l'occasion d'apprendre à apprendre !
• Débouchés après une Licence ; est-ce que la Licence mène quelque part ?
C'est toujours LA grande question, à laquelle même certains étudiant.e.s et enseignant.e.s ne savent pas vraiment répondre et c'est un peu le sujet qui fâche. Voici donc mon point de vue.
De manière générale, peu importe la filière, il est vrai qu'une licence ne vous mènera pas forcément là où vous souhaitez aller. Cependant, elle ne sert absolument pas à rien puisqu'elle a le mérite d'être utile vis-à-vis de tous les points cités plus haut. La peur de ne pas avoir de débouchés ne devrait pas être un frein à s'engager dans des études qui nous plaisent, même si, dans le contexte actuel, je conçois parfaitement cette réticence. Pour résumer je dirais donc que la licence c'est le temps qu'il faut pour apprendre à vous connaître et savoir ce que vous voulez faire. En partant de là, on pourrait donc dire que la licence est un peu une introduction (un peu longue je vous l'accorde), au milieu de l'art. Le but étant de devenir "spécialiste" ou "expert" dans un domaine spécifique, j'aurais tendance à conseiller de poursuivre vers un Master (2 ans) qui vous permettra de concrétiser, selon la spécialité que vous choisissez, les centres d'intérêts et les compétences que vous avez acquis durant votre Licence.
Cependant, je conçois aussi parfaitement que faire de longues études ne tente pas tout le monde ! Dans ce cas, et c'est même parfois une très bonne option, je peux vous conseillez de vous diriger directement vers une voie professionnalisante en effectuant des stages en entreprise ou des services civiques. Cela vous permettra d'acquérir beaucoup d'expériences concrètes et stimulantes, qui sont des fois plus valorisantes et valorisées sur le marché de l'emploi que de longues études. L'une des options n'est pas meilleure que l'autre et c'est vraiment selon le profil et les envies de chacun.e. Néanmoins ce qu'il faut retenir, c'est de ne pas vous attendre à trouver le job artistique de vos rêves directement après une licence, malheureusement. Le monde de l'art est vaste et riche, il serait dommage de se contenter d'une licence alors que c'est un domaine qui offre une large variété d'options et de passerelles.
Pour conclure, je dirais que la licence constitue l'occasion de prendre son temps, de ne pas s'engager trop vite dans une voie trop spécifique, de pouvoir toucher à tout, de faire des rencontres, d'apprendre à se connaître et de trouver sa place dans le monde de l'art. Ce n'est pas une formation "poubelle" comme on aurait tendance à le penser, tout dépend de l'envie qu'on y met et de ce qu'on en fait. Le problème étant que trop peu de gens s'informent sur l'intérêt d'une licence et s'y engagent par dépit ou par manque de connaissances. J'espère que grâce à mes différents articles, ça ne sera pas votre cas et que vous trouverez, licence ou pas, la formation dans laquelle vous vous sentez le mieux !
Bon courage à tous ceux et celles qui souhaitent s'orienter vers une Licence d’arts plastiques, et si vous avez des questions ou besoin de plus de précisions, n'hésitez pas à me contacter !
Mon instagram : xvzigaa
J'ai fait un an de Langues Étrangères Appliquées car je suis depuis toujours passionnée de langues. Même si je n'ai pas poursuivi dans ce cursus les années suivantes, je suis en capacité de vous parler tout de même de cette licence. Dans laquelle j'ai tout de même apprécié mes cours de langues et ceux portant sur l'histoire des États-Unis, celle sur l'Amérique du Sud et celle de l'Espagne. Il faut s'accrocher pour faire cette licence. En effet, elle est très difficile. On se doit d'avoir un niveau irréprochable en langues pour l'intégrer. Si notre niveau en langues et notamment en grammaire et conjugaison on court à la catastrophe. Même si en première année ils nous font faire quelques révisions rapides au passage et si vous ne les apprenez pas tout de suite par vous même dès les premiers jours vous allez avoir une très grande claque avec des notes salées, très différentes de ce que vous aviez au collège, au lycée et au bac. On apprend pas seulement la langue "pure et dure". En effet, vous allez devoir faire des commentaires dans d'autres langues sur l'histoire du pays correspondant et même commenter des publicités dans les langues que vous aurez choisi au moment de l'inscription dans cette licence. Certes, il n'y a pas que les langues en Langues Étrangères Appliquées. En effet, selon les universités, les "matières appliquées" sont différentes. Dans la mienne, au Mirail à Toulouse c'était + accès gestion, droit, économie pour ensuite dans les années suivantes diverger sur du commerce international. Je me suis pas renseignée sur toutes les facs de France proposant LEA à tort car je sais que d'autres matières appliquées m'auraient plus intéressées mais je sais qu'à celle de Poitiers pour vous donner un autre exemple ils sont plus accès médiation culturelle et artistique, patrimoine, etc... La plupart des gens ne sont pas assez renseignés sur cette licence qu'ils confondent souvent avec celle de Langues Littérature et Cultures Étrangères et Régionales (LLCER). En effet, c'est cette dernière et seulement elle qui permet d'être professeur de langues et dont ses enseignements portent sur la langue, l'histoire et la littérature des langues. On y lit et commente beaucoup de livres dans des langues étrangères. Ce qui n'est pas le cas de LEA. Bien sûr qu'il y a des similitudes entre elles mais les différences sont suffisamment grandes pour ceux qui voudront ou non vous embaucher pour du travail. Cette licence permet beaucoup de débouchés notamment dans le milieu du commerce international, pour travailler en entreprise à l'international ou en France pour justement les marchés internationaux. En poursuite d'études certains vont pouvoir se diriger vers la licence professionnelle guide-conférencier afin d'être guide touristique aussi. Mais bien d'autres métiers aussi... Si tu veux les connaître et en savoir plus sur la LEA ou si ce blabla d'explications n'est pas assez complet pour toi prends RDV avec moi sur Study Advisor et je te renseignerai ;)
Lorsque je suis arrivée au lycée, je n'avais qu'une seule envie: devenir avocate spécialisée dans les erreurs médicales. De ce fait, je voulais absolument partir en ES pour pouvoir connaître le monde qui nous entoure d'un point de vue économique et social. Cependant arrivée en classe de terminale, les matières demandants beaucoup de rédaction ne me plaisaient pas réellement alors que le domaine scientifique me semblait plus à mon gout. Je décidais ainsi vouloir faire PACES car j'avais tout de même gardé dans un coin de ma tête la volonté de devenir médecin. Ce choix à tout de même été difficile à faire puisque je ne me sentais pas entrer directement dans un monde de S avec des bases peu solides en sciences. Après avoir fait plusieurs salon je découvrit qu'il existait des remises à niveau scientifique ainsi que des prépas à la PACES. Ce que proposait mon école était dans un premier temps une remise à niveau en mathématiques, chimie, physique et biologie ( 6h/ semaine) et 3h de colles toutes les semaines, avec des programmes adaptés au cours de PACES et dans un second temps des cours de PACES comme de l'anatomie de la biochimie et la biocelle des statistiques, de l'embryologie... Je me rend compte aujourd'hui avoir fait le bon choix cat je m'éclate dans cette filière !!! Cela nous prouve qu'il n'est jamais trop tard pour changer d'avis et qu'il existe pleins de passerelles pour aller vers la voie qui nous est destinée.
Etudiante redoublante en première école d'ingénieurs à l'ESIEE Paris, j'ai pu découvrir de nouvelles matières telles que l'informatique et l'électronique. Effectivement, après un Bac S-SVT, j'ai souhaité intégrer une école d'ingénieur généraliste proposant des secteurs touchant, de près ou de loin, à la protection de l'environnement et à l'écologie. Ainsi, en fin de cycle préparatoire intégré, je pense intégrer la filière "énergies renouvelables et efficacité énergétique". En parallèle, je reste conscience du temps qu'il me reste avant de faire ce choix, et reste ouverte aux autres filières proposées. Louise
— Notre rédacteur
N’hésite pas à le contacter pour discuter avec lui
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